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Das Projekt betont kreative Lösungen für Umweltfragen und die Rolle junger Menschen bei der Zukunft von EU-Projekten. Es entstand aus der Erkenntnis, dass unsere Gesellschaften während des COVID-19-Ausbruchs zu Anpassungen gezwungen waren, die zu vielfältigen Umweltfolgen führten, wie beispielsweise einer verstärkten Abfallentsorgung insbesondere von Kunststoffen. In Anbetracht dieser Entwicklung konzentriert sich das Projekt auf die Bereitstellung kreativer Instrumente und Lernwerkzeuge für Jugendliche und Jugendarbeiter, um EU-Projekten beizutragen und die Belastung für unsere natürliche Umwelt zu verringern.

Ziele
Ziel und Prioritäten stehen im engen Zusammenhang mit den Themen Kreativität und interkultureller Austausch, Nachhaltigkeit, Kreislaufwirtschaft und Klimawandel, die Rolle der Jugend sowie EU-Projekte.
– Befähigung junger Menschen mit unterschiedlichem kulturellem und nationalem Hintergrund und Jugendarbeitern, zu nachhaltigeren Richtlinien und Praktiken beizutragen.
– Einbeziehung junger Menschen nicht nur als Empfänger und passive Lernende, sondern als aktive Teilnehmer.
– Entwicklung eines digitalen Lernprogramms und einer Schulungsmodalität zum Wissenstransfer in Bezug auf EU-Projekte, Nachhaltigkeit, Zirkularität und kreative Fähigkeiten.
– Verwendung erzählerischer Lerntechniken oder eines kreativen erzählerischen Ansatzes als Methode für Online-Training und Bildung.