
DigiTise! Digital Toolkit for 50+ Teachers
Im Kontext einer post-pandemischen Welt haben viele ältere Pädagogen und Lehrer Schwierigkeiten, online zu unterrichten. Daher zielt dieses Projekt darauf ab, die transversale Kompetenz von Lehrern/Ausbildern in der beruflichen Aus- und Weiterbildung und Lehrern allgemeiner Fächer, die der Altersgruppe 50+ angehören und vor kurzem auf Online-Unterricht umstellen mussten, zu verbessern, indem ihre digitale Bereitschaft, Belastbarkeit und Kapazität entwickelt wird, was zu einer Verbesserung ihrer Fähigkeit führt, interessantere und anspruchsvollere Online-Lektionen zu unterrichten und zu liefern.
Dank des Einsatzes strategischer, standardisierter und integrierter digitaler Tools durch die Lehrkräfte im Online-Unterricht werden die Qualität des Unterrichts im Online-Raum und die Motivation der Lernenden für das Online-Lernen steigen. All dies wird den Lehrkräften von 50+ den langfristigen Vorteil einer verbesserten Arbeitsplatzsicherheit bringen.
Ziele
- Übertragung des Know-hows über 15 verschiedene Arten von digitalen Werkzeugen innerhalb der Partnerschaft
- Verbesserung der Qualität des Online-Unterrichts durch die Erstellung eines Handbuchs mit einer allgemeinen Beschreibung der wichtigsten digitalen Werkzeuge und mindestens 45 digitalen Praxisübungen
- Verbesserung des digitalen Kompetenzniveaus von über 50 Lehrkräften durch die Erstellung von 10 MOOC-Kursen mit grundlegenden und mittleren digitalen Kompetenzen

Projektpartner
Asociatia Bridge Language Study House, Rumänien -Koordinator
iberika Education Group GmbH, Deutschland
MATHEMAGENESIS IDIOTIKI KEFALAIOUCHIKI ETAIREIA, Griechenland
Eurospeak Limited, Irland
Europass SRL, Italien
Studium Jezykow Obcych Modern Languages Center Sp z o.o.Spolka Jawna, Polen